En s'appareillant les malentendants ont la possibilité de garder une vie sociale et relationnelle satisfaisante. Mais l'appareil n'est pas le seul élément de la réhabilitation. Celle-ci est le résultat d'une démarche personnelle accompagnée de l'aide psychologique et technique de divers intervenants, veritables partenaires du malentendant dans son combat contre la surdité

3. L'orthophoniste

L'orthophonie consiste :

- à prévenir, à évaluer et à prendre en charge, aussi précocement que possible, par des actes de rééducation constituant un traitement, les troubles de la voix, de l'articulation, de la parole, ainsi que les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression ;

- à dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions.

Les orthophonistes accompagnent donc les sourds et leur entourage de la naissance à la vieillesse : dépistage, guidance parentale, rééducations de l’enfant sourd quels que soient les choix faits par ses parents (bilinguisme, L.P.C.,...) et son type d’appareillage (prothèses classiques, implants cochléaire,…), apprentissage de la lecture labiale,…